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Aktuelles aus dem Leibniz

Leibniz-Schüler erfolgreich bei der Mathe-Olympiade

Paula Altmann, Sabrina Thiessen, Jonah Brunner und Hendrik Hohendahl vertraten das Leibniz-Gymnasium am vergangenen Wochenende im Februar 2014 bei der diesjährigen zweitägigen Mathe-Olympiade des Landes Schleswig-Holstein in Lübeck. Sie hatten sich hierfür bei der Kreis-Olympiade in Eutin aufgrund ihrer sehr guten Ergebnisse qualifiziert; insgesamt wurden im Kreis Ostholstein lediglich elf Startplätze für die Landes-Olympiade vergeben. Auch in Lübeck erzielten die vier Leibniz-Schüler erfreuliche Punktzahlen, insbesondere Paula Altmann, die für ihre Leistung eine Auszeichnung erhielt, und Hendrik Hohendahl, der einen hervorragenden dritten Platz auf Landesebene belegte.mathe olympiade teilnehmer 002-

Römer erobern das Leibniz-Gymnasium!

g3069Am Dienstag, den 25.02., werden die Schüler/-innen der 5., 6. und 7. Klassen die das Fach Latein belegen, die Gelegenheit haben, zwei römische Legionäre in voller Ausrüstung zu erleben. In einer interaktiven Veranstaltung mit Rollenspielen und Experimenten wird es um das Soldatenleben im antiken Rom, um die Waffen der Legionäre und um die Bestrafungen im römischen Militär, aber auch um die Freizeitgestaltung der Römer, um den Schmuck der Römerinnen und um das Leben der Sklaven gehen. Alle weitere Informationen finden sich im Leibniz-Kalender.

Terminhinweise für Februar 2014

schueler12Wir möchten Sie an dieser Stelle auf folgende Termine am Leibniz-Gymnasium gesondert hinweisen:

  • Für den 17.02, 18.02. und 21.02. können Sie individuelle Gesprächstermine über eine mögliche Anmeldung Ihres Kindes am Leibniz-Gymnasium vereinbaren.
  • Im Rahmen der Vortragsreihe zu pädagogischen und psychologischen Themen findet am 18.02. der Vortrag "Nutzung und Missbrauch neuer Medien" statt.
  • Am 19.02. findet eine Informationsveranstaltung für die Schüler/-innen der jetzigen 9. Klassen über die Profiloberstufe statt. Die Teilnahme ist verpflichtend.

Alle Details zu den oben aufgeführten Veranstaltungen finden Sie im Leibniz-Kalender.

Bundestagsfahrt des Einführungsjahrgangs im Januar 2014

Am Mittwoch, den 15. bzw. 29.  Januar 2014, unternahm der Einführungsjahrgang (Klasse 10 für G8 und Klasse 11 für G9) im Rahmen des WiPo-Unterrichts in Begleitung von Frau Krtschil, Frau Feldmann, Herrn Bienengräber und Herrn Peil eine Exkursion nach Berlin.

Im Bundestag beobachteten die Schüler/-innen zunächst die jeweiligen Plenarsitzungen zum Scheitern des geplanten No-Spy-Abkommens mit den USA bzw. zur Verlängerung der deutschen militärischen Beteiligung zur Sicherung der südlichen Türkei-Grenze zu Syrien. Hierbei konnten die Fahrtteilnehmer/-innen bedeutende Bundestagspolitiker/-innen bei der Arbeit zusehen.

Im Anschluss an die Plenarsaalsitzung fand ein Gespräch mit der Bundestagsabgeordneten für den Wahlkreis Ostholstein, Bettina Hagedorn (SPD), statt. Sie zeigte sich offen für Fragen der Schüler/-innen und diese beteiligten sich rege. Der Berlin-Besuch fand seinen Abschluss in einer eindrucksvollen Reichstagskuppelbesichtigung.

Physikexkursion

Die beiden Physik-Profilklassen der Einführungsphase besuchten am Montag, den 27.01.2014, das Universitätsgelände in Bremen. Am ZARM (Zentrum für angewandte Raumfahrttechnologie und Mikrogravitation) wurde uns bei einem Vortrag mit Handexperimenten und einer Führung durch die Experimentierhalle die Arbeitsweise des Fallturms vorgestellt: Der weltweit hochwertigste Fallturm dieser Art ermöglicht Experimente in der Schwerelosigkeit von bis zu 10 Sekunden Dauer.


Anschließend besuchten wir das Universum-Science-Center. Hier war neben den Dauerausstellungen zu den Themenfeldern "Kosmos", "Erde" und "Mensch" die Sonderausstellung "Teilchenzoo" zu entdecken, in der die Elementarteilchen vorgestellt wurden.

S. Nocon, P. Hemje

„Die 'Badewanne' und das Bistro sind tolle Orte, an denen ich gerne in meinen Freistunden lerne.“

(Nil, Q2)

„Alle Lehrer sind sehr nett und die Schule hat einfach positive Vibes.“

(Hedi und Maxim, 6)

„Das Bistro ist ein bezauberndes Plätzchen mit einer belebten und fröhlichen Stimmung.“

(Kathleen, Q2)

„Es herrscht eine ruhige Stimmung, welche einen willkommen heißt.“

(Filip, 9)

„Ich finde am Leibniz die große Auswahl an AGs, die Skifahrt und andere Möglichkeiten, sich zu engagieren, sehr besonders.“

(Frederike, Q2)

„Ein bisschen Keks steckt in jedem von uns."

(Joon, 9)

„Am Leibniz kann man gut in der Gemeinschaft arbeiten.“

(Hannes und Mattis, 6)

„Wir haben eine außerordentlich starke Schulgemeinschaft.“

(Catalin, Q2)

"Das Leibniz ist der perfekte Ort zum gemeinsamen Lernen, weil die Jahrgänge nicht abgetrennt voneinander, sondern untereinander agieren."

(Henriette, 9)

„Die Auswahl an AGs und außerschulischen Aktivitäten ist einzigartig.“

(Agnè, Q2)

„Ich würde es anderen Schülern und Schülerinnen empfehlen, da das Leibniz der perfekte Ort ist, um gemeinsam viele schöne Augenblicke zu erleben."

(Ole, Q1)

„Ich finde die Verbindung zwischen den älteren und den jüngeren Schülern sehr bemerkenswert.“

(Dorothee, 6)

„Die Schule bietet ein angenehmes Umfeld zur Selbstentwicklung.“

(Lara, Q2)

„Ich fühle mich am Leibniz so wohl, weil alle Lehrer versuchen, einen so gut wie möglich zu unterstützen und zu fördern.“

(Leona, 9)

„Mir gefällt am Leibniz, dass die Schüler viele Möglichkeiten bekommen, den Schulalltag mitzubestimmen.“

(Stefan, Q2)